Generador de textos para tareas

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No se aportan pruebas. Tengo curiosidad por saber si el autor realmente tiene pruebas o sólo está afirmando que esto es posible y probable que suceda.IME, y tengo un montón de “E” (incluyendo la formación y puesta a punto de mis propios modelos), esto probablemente no es del todo cierto en la mayoría de los cursos de escritura-pesado. Puedes utilizar los modelos lingüísticos más grandes, de forma interactiva, para generar partes de trabajos medio decentes. Tal vez incluso “as” papeles sobre ciertos temas con ciertos criterios de calificación (a saber, “parece razonable”, no “peine de dientes finos”). Pero en muchos cursos los ensayos serán de muy baja calidad, e incluso en los casos felices decir que el ensayo está “generado por una máquina” es eludir un montón de esfuerzo manual.Estoy de acuerdo en que los estudiantes probablemente están utilizando LLMs para sus tareas, pero soy escéptico de que todos ellos están recibiendo As en tareas que están diseñadas como grandes evaluaciones, o que los ensayos son en realidad totalmente generados por máquinas. Apuesto a que muchos estudiantes, los más perezosos, están recibiendo comentarios del tipo “¿De qué va esta redacción?… ¿te ha dado un infarto mientras la escribías? Piensa en el uso de la calculadora. Hay una gran diferencia entre permitir el uso de la TI-83 en una tarea de Cálculo con muchos problemas de aplicación con muchas palabras y permitir el uso de Wolfram Alpha en una tarea de Cálculo que es una “práctica de receta de integración”.

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En los meses siguientes, los profesores se han visto obligados a lidiar con la prominencia de la nueva herramienta de IA y su falta de guardarraíles sobre el uso por parte de los estudiantes. “Se necesita tiempo para que las instituciones establezcan políticas justas y responsables con sus estudiantes”, afirma Andrew Piper, profesor de lengua y literatura de la Universidad McGill. “Mientras tanto, sólo hay caos”.

A principios de mes, el Departamento de Educación de Nueva York prohibió el chatbot en las escuelas públicas de la ciudad, alegando que los estudiantes podían utilizar ChatGPT para hacer redacciones y trabajos. Pero en las universidades, la responsabilidad de cómo enfocar ChatGPT se ha dejado en gran medida en manos de los profesores.

La reacción de los profesores ha sido generalizada, afirma Antony Aumann, profesor de filosofía de la Universidad del Norte de Michigan. Algunos profesores intentan burlar al generador de texto con indicaciones ingeniosas, mientras que otros se centran sobre todo en pillar a los alumnos que lo utilizan. “Es interesante lo diametralmente opuestos que son los distintos profesores”.

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¿Alguno de tus hijos ha intentado que el ChatGPT de OpenAI haga sus deberes? Si es así, me encantaría saber si lo han conseguido. ¿Consiguieron engañar a sus profesores haciéndoles creer que era su propio trabajo? ¿O el profesor les ha denunciado por plagio?

Para quien no esté familiarizado con la herramienta, se trata básicamente de un generador de textos capaz de crear ensayos, poemas, obras de teatro e historias enteras a partir de un simple texto. Por ejemplo, un estudiante podría pedirle que escribiera un ensayo sobre las implicaciones éticas de que todo el mundo en un país determinado se hiciera vegano.

Hola SamGracias por tu correo electrónico sobre ChatGPT.La respuesta sencilla es que no lo sé porque no tengo una bola de cristal a mi lado.Puedo entender la alarma. Hoy en día, los estudiantes hacen cualquier cosa para obtener las notas que buscan; como profesor particular, he observado un notable aumento del plagio y del comportamiento poco ético por parte de estudiantes mediocres (muchos de los cuales ni siquiera deberían estar en la universidad), por lo que cualquier artilugio como ChatGPT será buscado con avidez y utilizado con pocos escrúpulos. La eficacia dependerá de cuánto mute el virus. Si consigue eludir la detección, el mundo de la educación estará perdido, porque hacer trampas se convertirá en la norma para los que tienen pocas oportunidades en la vida, lo que pondrá un gran signo de interrogación sobre la utilidad de abandonar los exámenes tradicionales cronometrados y pasar a un régimen de evaluación continua favorecido por los educadores de la “justicia social”. La sociedad se adaptará inevitablemente y adoptará regímenes más sólidos que preserven la integridad del proceso de evaluación. Así que no creo que haya motivos para alarmarse todavía.

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Es posible que ya conozcas el uso de herramientas basadas en IA que te ayudarán a superar el bloqueo del escritor y, finalmente, a ahorrar un tiempo precioso, ya que necesitas llegar a una conclusión sólida. Cuando un estudiante medio solicita un resumen de su redacción, significa que un experto tiene que leer el trabajo y procesar lo que ya se ha escrito. Aquí es donde nuestra herramienta útil y gratuita proporciona una solución práctica que procesará las cosas automáticamente basándose en lo que usted proporcione. La razón para usarlo es tu privacidad si quieres mantener las cosas seguras. Un generador de resúmenes de ensayos también ayuda a evitar el plagio porque sigue trabajando desde cero, incluso cuando usted proporciona la información. Puesto que no hay necesidad de incluir fuentes o citas en tu párrafo de conclusión, el truco está en proporcionar datos precisos y condensados, ¡que es exactamente lo que nuestra herramienta ayuda a conseguir!